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TITRE PROFESSIONNEL (NIV. 3)

POSEUR, AGENCEUR, CUISINES ET SALLES DE BAINS

NIVEAU 3

Le Poseur et Agenceur de cuisines et salle de bain est un salarié travaillant en autonomie.

Il est le «révélateur» du projet conçu par le concepteur.

tppacsb

CODE FICHE :

VERSION :

2023-03

21/03/24

MIS A JOUR LE

Maintenir l’image de l’entreprise :
Analyser les besoins et attentes du client, décoder les plans, communication interne et externe, conseils clients, gérer les situations difficiles (SAV, retards, litiges etc.), réaliser les étapes de fin de travaux, demander le paiement du solde

Organiser et coordonner le chantier d’agencement :
Assurer le contrôle et la conformité des différents éléments livrés, organiser le stockage, réaliser un chargement logique et sécurisé du véhicule, vérifier l’état et la disponibilité des matériels, programmer et organiser son déplacement

Préparer le chantier d’agencement :
Contrôler, baliser, protéger, isoler le lieu d’intervention, déposer, évacuer et trier les éléments déposés, tracer, poser, assurer la finition, réaliser des travaux, contrôler le bon fonctionnement

Agencer la cuisine et la salle de bain :
Chronologie de pose, identifier la position des éléments, tracer les points d’ancrage, installer, fixer et solidariser les éléments, ajuster et régler les éléments de finitions (fileurs, joues, bandeaux, façades etc.), sécuriser le réseau, procéder à l’installation et au raccordement des équipements (sanitaires, électriques et électroménagers), assurer la mise en service et le bon fonctionnement

- Formation en 1 an
- 420 h/an (prévisionnel)
- Rythme : 2 semaines en entreprise /1 semaine en centre de formation

AMIENS

Nos conseillers sont à votre écoute

03.22.46.87.73

Débouchés professionnels : Il peut évoluer rapidement vers les fonctions de Chef d'équipe, voire de Chef d'entreprise ou Artisan.

37055

CODE RNCP :

CODE DIPLÔME :

56R

23401

CODE SPÉCIALITÉ :

AFPIA

Certificateur :

23/11/2022

Date d'enregistrement :

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Mise aux normes du bâtiment en cours.

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Le BTP CFA Picardie est sensible à l’intégration des personnes en situation de handicap : l’école adapte son dispositif d'accueil et accorde des possibilités de compensation en fonction des situations.

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