- Pédagogie de l’alternance
- Privilégier la méthode inductive d’acquisition des savoirs
- Favoriser l’acquisition des compétences professionnelles grâce à des mises en situations professionnelles répondant aux exigences de la certification et/ou du diplôme
- Assurer une formation en présentiel, en distanciel ou en mix Learning par une mise à disposition de ressources matérielles et/ou numériques

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